Ciclo de Conferencias Virtuales del Comité Pediatría Social ALAPE 2015

El Comité de Pediatría Social de ALAPE tiene el agrado de informar a la comunidad profesional de América Latina, el Caribe y España que este año iniciará una serie de actividades académicas consistentes en webinars (conferencias virtuales en línea) con la participación de colegas de diferentes países de la región.

Esta actividad se suma a las que el Comité viene desarrollando en el marco institucional de ALAPE mediante la participación en congresos, la realización de capacitaciones para profesionales en el campo de la pediatría social, la reciente creación del Blog de pediatría social, además de la sección correspondiente se la página web de ALAPE (www.alape.org).

Todos estos esfuerzos tienen un fin común: sensibilizar e involucrar a la comunidad pediátrica en las temáticas sociales relacionadas con la niñez y adolescencia, desarrollar nuevas lecturas ante problemas que afectan a dicha población y estimular la creación de encuentros y espacios de debate para el aprendizaje compartidos en el campo de la pediatría social.

A través de este espacio iremos actualizando las diferentes actividades a realizar.

Cordialmente,

Dr. Ernesto Durán Strauch

Coordinador del Comité de Pediatría Social

ALAPE 

El valor de la infancia en las nuevas Sociedades del Conocimiento.

Jose Maria  Sanchez Bursòn es un jurista español  dedicado a la docencia, la investigación en derechos humanos, sistema de salud y derechos de infancia. 

Interesado en  las  investigaciones  y las   interpretaciones que se le dan  al  papel central de los niños, y los jóvenes en los nuevos escenarios sociales; como  en la  construcción de un nuevo modelo social que tenga en cuenta el protagonismo en la infancia. Es actual Subdirector General de Prospectivas del Gobierno Regional de Andalucía.

De su blog  “infanciasociedadconocimiento”, compartimos este interesante artículo: 

El valor de la infancia en las nuevas Sociedades del Conocimiento 

El desarrollo tecnológico ha sacudido la vida de los hombres en la emergencia del Siglo XXI y, en este contexto, de intensa transformación social partimos de la convicción del papel central que los niños y niñas van a representar en las nuevas Sociedades del Conocimiento. Se atisba que en el futuro se alterará la tradicional postración que ha venido históricamente soportando la población infantil en nuestra sociedad y progresará hacia un nuevo posicionamiento de la infancia como fuente de valor en el modelo social emergente.

La intensa disposición de la infancia hacia la creatividad y la innovación es una razón poderosa que abunda en el protagonismo futuro de las poblaciones infantiles. Los pensamientos son más libres, audaces, optimistas e incorporan visiones imaginativas ajenas al mundo de los adultos, y es lógico, que sean cotizadas en los nuevos procesos participativos y productivos. También, la innata actitud a la apropiación de las nuevas tecnologías facilita la integración del mundo de la infancia en las nuevas sociedades del conocimiento. Esta capacidad para apropiarse de la multitud de tecnologías que emergerán en las sociedades futuras representa una ventaja competitiva de primer orden, en relación al resto de la población humana adulta que tendrá que superar una permanente alfabetización tecnológica. Entre éstos y otros condicionamientos, determinan las influencias que el nuevo modelo societario marcará sobre la situación de la infancia en los tiempos venideros.

Se nos impone innovar para seguir creciendo ante un desarrollo, que se aprecia ya insostenible, y sujeto a una competencia ahora global y por tanto masiva y crítica. Los cambios nos afectan a todos y han generado una profunda brecha intergeneracional, entre las poblaciones nacidas en los tiempos de cambios y las poblaciones que lo soportan de forma sobrevenida. Hoy día, más que nunca la coexistencia generacional genera una brecha profunda. Nunca en nuestra historia se ha generado un desequilibrio tan profundo entre lo que viven y perciben las nuevas generaciones y el conocimiento y la experiencias de las generaciones maduras. Y además, sin reservas, en los nuevos contextos las nuevas generaciones disfrutan de considerables ventajas sociales respectos a sus padres y abuelos, y esta circunstancia va a condicionar las relaciones intergeneracionales de cara al futuro, y generará una brecha biológica que resituará el tradicional predominio de los adultos.

La quiebra biológica arrastra a la fractura tecnológica, cultural y educativa y acaba provocando un verdadero acantilado generacional.  Así es, la actual época hipertecnológica ocasiona una brecha intergeneracional que se advierte más aguda si la comparamos con las tradicionales diferencias generacionales de la etapa de la industrialización. Cambian las formas, los procedimientos y los contenidos de la transmisión de los conocimientos y los patrones de vida. La ancestral línea vertical de transferencia se acomoda hacia la lateralidad con el predominio de las relaciones horizontales que se conforman en un nuevo escenario social global regido por el afán de la comunicación e información de las nuevas generaciones, que se despegan de sus referentes familiares para aventurar nuevas rutas del devenir humano.

Por otra parte, en un entorno global de elevada competitividad e innovación, las sociedades con la población más joven tendrán un futuro más prometedor. La adaptación va a depender en gran medida del volumen de población infantil y juvenil de los territorios. El nuevo mundo exige un ritmo de innovación intensa en tiempo y forma y demanda la implicación de las poblaciones más jóvenes y más preparadas para asumir y liderar los cambios.

Son las sociedades más jóvenes, es decir aquéllas que disponen de más niños y jóvenes, las que están dando el salto económico y tecnológico, y además a su manera, y de una forma más innovadora y disruptiva. La estructura de la pirámide poblacional de los estados determinará su potencial para desarrollar una economía innovadora y creativa. No cabe duda que las poblaciones más longeva sufrirán más dificultades para adaptarse a la continua emergencia tecnológica y para producir y competir en un mercado global basado en la innovación permanente y radical. Y por el contrario las poblaciones más jóvenes mostrarán más capacidad de elasticidad social para acoger las exigentes pautas de la innovación disruptiva. En las próximas décadas se pronostican significativas transformaciones en el mapa del poder político del mundo, más que un desplazamiento del poder de los países occidentales hacia los países emergentes, se espera la definición de un nuevo mapa de poder distribuido.

Por todo ello, se impone una nueva ética centrada en las nuevas generaciones, que extienda su responsabilidad más allá del presente inmediato. Cada vez más, nuestro actuar económico y tecnológico compromete el futuro venidero, y en concreto de forma severa la vida de los niños del futuro más próximo. La responsabilidad con el futuro exige una necesaria toma de conciencia individual y colectiva respecto de la capacidad y la sensibilidad de prever efectos y riesgos sobre el inadecuado uso de las aplicaciones de ciencia y tecnología sobre la vida y la naturaleza. Nunca, como hoy, el desarrollo social y la propia naturaleza en la que vivimos, han quedado tan comprometido con la acción presente, se impone así una nueva ética de la responsabilidad con el futuro de las generaciones próximas. Y de ahí la importancia de que los niños sean tenidos en cuenta en la definición de las políticas públicas que se proyectan en el futuro y que puedan participar en la aplicación de las mismas, ya que los niños aportan la visión de futuro, integradora y el compromiso con la acción de futuro. En realidad son los únicos y legítimos continuadores del proyecto humano común.

In memoria: El viaje de Eduardo Galeano a Oriol Vall

Oriol Vall  es un pediatra social de España a quien todos conocemos. Cuando trabajaba en el  Maresme (Comarca de Barcelona) trató a los hijos de Eduardo Galeano y de su mujer de entonces. 

Oriol  le llevó unas historias y textos a un colega español en el día de su cumpleaños.

Uno de ellos (el Viaje) lo compartimos en este espacio.

Dr Oriol Vall 

El viaje

Oriol Vall, que se ocupa de los recién nacidos en un hospital de Barcelona,dice que el primer gesto humano es el abrazo.

Después de salir al mundo, al principio de sus días,

los bebés manotean, como buscando a alguien.

Otros médicos, que se ocupan de los ya vividos, dicen que los viejos, al fin de sus días, mueren queriendo alzar los brazos.

Y así es la cosa, por muchas vueltas que le demos al asunto, y por muchas palabras que le pongamos. A eso, así de simple, se reduce todo: entre dos aleteos, sin más explicación, transcurre el viaje.    

Eduardo Galeano

Aporte Dr.  Raùl Mercer- Argentina. 

Manual de Pediatría Social de la Sociedad Española de Pediatría Social.

La sociedad Española de Pediatría Social  en el interés de difundir los conocimientos de la pediatría social, pone  a la disposición de los interesados, el Manual  Pediatría Social   presentado en el XXI Congreso  Español de Pediatría Social   de noviembre de  2013. 

El manual consta de 32 capítulos,  y en su elaboración  participaron  56 profesionales relacionados, dirigidos por los doctores Josè A. Diaz Huertas, entonces presidente de la Sociedad Española de Pediatría; Laura Marìn Lòpez  pediatra en el Hospital de Baza (Granada) y Antonio Muñoz Hoyos,  catedrático de pediatría  de la Universidad de Granada y Jefe del Departamento de Pediatría. 

El libro lo pueden descargar en la página web de la sociedad española de pediatría social

Manual Pediatría Social

II Congreso Colombiano de Pediatria Social

El II  congreso  colombiano de pediatria social,  se llevó a cabo en la ciudad de Medellin los días 12 al 14 de marzo del año en curso.

Este evento fue  organizado por el Comité de Pediatria Social  de la Sociedad Colombiana de Pediatria . Su temática se centró en la promoción de la salud y de los derechos de Niños, Niñas y Adolescentes.

   

Contó con la participación de destacados   profesionales   nacionales e internacionales de Argentina, Canadá y España. 

La participación infantil  no se hizo esperar, un grupo de niños, niñas y adolescentes de la Comuna 8 de Medellín  contaron a los asistentes como se desarrolla su vida  en su comunidad  y acerca  de sus proyectos  para la  construcción de una ciudad de paz, protectora  de la niñez y la adolescencia.

Como actividad pre- congreso los y las participantes visitaron la población de Tamesis en el suroeste  antioqueño, en donde conocieron distintas experiencias de  servicios de salud centrados en la promoción de salud y el enfoque de derechos.

Numerosos trabajos de investigación fueron presentados.   El  trabajo " Construyendo una iniciativa por el desarrollo de infancia temprana digna en ciudades  móviles, ciudad Bolivar" presentado por el grupo de investigación la Universidad Javerina fue seleccionado por el jurado  calificador con el mejor trabajo de investigación del congreso.  

Fueron reconocidos dos prominentes pediatras  colombianos dedicados a la pediatria social  los profesores: Dra Melba Franky de Borrero y Dr Humberto Ramirez.

Se realizó un reconocimiento internacional al Profesor Dr Raúl  Mercer figura importante de la pediatría social   latinoamericana, incansable  promotor y defensor   de los derechos de niños, niñas y adolescentes. 

Fue un encuentro de saberes y experiencias en temas de salud y protección a la infancia y la adolescencia.   

Fotos: diversos momentos en congreso colombiano pediatra social  

Pediatría Social y Derechos en Iberoamèrica.

PEDIATRÍA SOCIAL UNE CONTINENTES.

 La Sociedad Española de Pediatrìa Social  SEPS invitó a tratar el tema de la Pediatría Social y Derechos en Iberoamérica a la comunidad de pediatras y profesionales que desarrollan su labor en la propia región. Sumados a este esfuerzo, nos ofrecen el fruto de su conocimiento y experiencias en artículos que empiezan por la reflexión y opinión, como  Ernesto Durán (Colombia) sobre la Garantía de Derechos a la Salud de los Niños,  la visión de la Asociación Latinoamericana de Pediatría, por Hernando Villamizar,  la Entrevista a Gary Robinson (Canadá), o  la relación de los derechos emergentes y la pediatría social, por Jeffrey Goldhagen (EEUU), y otros más.

En este número de la Revista de Pediatría Social Española,  Cuaderno de Pediatría Social  se publican más de 20 artículos de profesionales   de la pediatría y salud infantil, que expresan el interés de desarrollar un ejercicio pediátrico dirigido a trabajar en favor del reconocimiento, respeto y defensa de los  derechos  de niños, niñas y adolescentes en la región, vinculado a la salud. Es un llamado para aunar esfuerzos en la promoción del derecho a la salud y el desarrollo de la niñez.

http://www.pediatriasocial.es/Articulo.aspx?IdSeccion=6&IdArticulo=40