jueves, 25 de mayo de 2017

PENSAR LA INFANCIA desde América Latina.






Este volumen, que reúne un conjunto de trabajos sobre infancias en situaciones y contextos culturales diversos, acompaña y responde al creciente interés por la niñez que, en los últimos veinticinco
años, ha dado lugar a mono grafías y trabajos colectivos publicaciones científicas periódicas, de diseminación y difusión congresos y conferencias científicas y asociaciones profesionales listas de distribución  y cursos de grado y postgrado en diversas universidades e instituciones del mundo. Los trabajos que se han realizado durante el último cuarto de siglo muestran que estudiar y analizar la niñez desde diversas perspectivas disciplinares no ha sido y no es una moda sino un campo interdisciplinar consolidado y profundamente vital.



Pensar en la Infancia desde América Latina. Un estado de cuestiòn

miércoles, 24 de mayo de 2017

Niñez y desastre en Amèrica Latina y el Caribe






El artículo central del boletín profundiza la reflexión sobre la protección social de la infancia frente a los desastres. Se destaca la mayor vulnerabilidad de la población infantil frente a estos y cómo ha aumentado su ocurrencia en el último tiempo, describiendo los efectos que ello ha tenido sobre la población infantil. Se hace un llamado a reforzar los sistemas de protección social en los países de la región con la perspectiva de los derechos de la infancia.


Niñez y desastre en América Latina y el Caribe

martes, 16 de mayo de 2017

VI Conferencia Anual Concha Colomer









VI Conferencia anual Concha Colomer

Master 2 Promociòn de la salud y desarrollo social











La promoción de la salud conforma una de las funciones esenciales de la salud pública. La OMS la define como el proceso que permite a las personas incrementar el control sobre su salud y mejorarla. Abarca no solo acciones dirigidas a aumentar las habilidades y capacidades individuales y colectivas, sino también aquellas otras destinadas a modificar las condiciones del entorno social, ambiental y económico con el fin de optimizar sus efectos sobre la salud y reducir las desigualdades en salud.


Objetivos del máster › 
Formar profesionales del campo de la promoción de la salud que puedan asumir funciones de coordinación, investigación y gestión de proyectos en este ámbito aportando un conocimiento experto en la concepción, implementación y evaluación de acciones en promoción de la salud, intervención social y salud comunitaria.
 › Desarrollar conocimientos, competencias y habilidades para la gestión de proyectos o programas multidisciplinares e intersectoriales en promoción de la salud en colaboración con la red de socios y entidades relevantes
 › Facilitar el desarrollo de capacidades para la coordinación y gestión de programas de cooperación en promoción de salud entre Europa y América Latina mediante la integración de marcos conceptuales y metodológicos de aplicación en las dos regiones. 



Salud Publica Master 2 Promociòn de la Salud y Desarrollo social







lunes, 8 de mayo de 2017

LOS DERECHOS DEL NIÑO COMO FUTURO PARA LA SALUD INFANTIL





Los avances en epidemiología social y en las ciencias de la salud en el curso de la vida requieren cada vez más que los profesionales y organizaciones de salud infantil respondan a los determinantes sociales de la causa básica de la salud y el bienestar de los niños. 

Los artículos de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño (UNCRC) y los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (SDGs) recientemente publicados abordan estos determinantes de la salud, definidos por la pobreza, la globalización, la violencia, el cambio climático y otras fuerzas.

 Nuevas estrategias, herramientas fundada en los principios, normas y normas de los derechos del niño, la equidad en la salud y la justicia social puede ser utilizado por los profesionales de la salud infantil para abordar los determinantes sociales de la salud y el bienestar infantil. 

Este enfoque de la pediatría basado en los derechos de los niños desplazará progresivamente a la pediatría más allá del ámbito de la práctica biomédica tradicional a una facultada para abordar nuestro conocimiento y comprensión evolutivos de la salud infantil. Considera la realidad de las disparidades sanitarias globales; Traslada el diálogo de la disparidad a la equidad sanitaria; Y provee una comunidad de propósito, metas e idioma para organizar, integrar y difundir el trabajo a través de fronteras nacionales, socioeconómicas, étnicas y culturales.
Proporciona un contexto para la atención clínica, un modelo para los sistemas de salud, una matriz para el desarrollo de políticas, una plantilla para la educación sanitaria y un esquema para la investigación. Proporciona una estrategia para optimizar la supervivencia y el desarrollo de todos los niños mediante la traducción de los principios y normas de los derechos del niño, la equidad en salud y la justicia social en la práctica de la pediatría.

Este plenario presentará un marco y una estrategia para estructurar la respuesta de todos los profesionales de la salud infantil a los determinantes sociales de la salud infantil en el contexto de la CRCN y los SDG utilizando un enfoque basado en los derechos de la infancia.

Objetivos:
1. Definir la importancia de los principios de los derechos del niño, la equidad en la salud y la justicia social para la salud y el bienestar de los niños.
2. Describir cómo traducir los principios y normas de los derechos del niño en los elementos de un enfoque basado en los derechos del niño. Salud 
3. Demostrar cómo un enfoque de la salud infantil basado en los derechos del niño puede promover la equidad en la salud infantil


CURSO LATINOAMERICANA DE DERECHOS DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA EN LOS SERVICIOS DE SALUD,






Es un placer saludarles al tiempo de  invitar a profesionales de salud para participar de la segunda edición del Curso Latinoamericano de Derechos de la niñez y la adolescencia en los servicios de salud a iniciarse el próximo 22 de mayo, en modalidad virtual.

 El curso es organizado por el Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación (AECID) y la Organización Panamericana de la Salud (OPS).
 
Adjuntamos la convocatoria con más detalles sobre el curso y el proceso de inscripción. Con ruego de dar la máxima difusión. 
 
Quedo atenta para resolver dudas, con el deseo de encontrarnos en el aula virtual.
 
Saludos cordiales,